教苑“老兵”支招备战高考

发布时间:2020年04月23日   来源:

疫情延迟开学,高考仅剩九十天。时间紧,任务重,事关前程,学子忧心,家长焦虑,也牵动每一位关心孩子成长教育人的心。一线教师在寻求最佳备考攻略,退休多年的老教师也在积极支招。且听一中退休支部老党员彭中南老师“沾了边”的叮咛嘱托。

也谈谈本期高三教学

/彭中南

202046日晨

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开篇的话

作为退下阵来的老兵,还一直享受着一中的荣誉乃至福利,不能说不是其中一分子吧,君若认为只是“沾了点边”,那好,我也只想讲讲沾边的话。

高三教学工作时间短,任务重,抗疫停课,无先例,怎么办?!

遇到这种情况,首先是服从上级安排,其次是根据本单位实际情况研究对策。

用兵之道,往往是先蓄气,再造势,然后,一鼓作气,夺取胜利。

1.学生宅家已80天,盼望开学,早已蓄势,因势利导做好,一定成功。到校后,学校,年级,班级大会小会,动员,鼓劲,即所谓“造势”。趁士气旺盛,则一鼓作气,直奔高考,若再得天时地利人和,必定成功。

2.时间短,任务重,确定好教学内容、教学方法极其重要。

调查研究,是确定的前题。

家访是第一步,最近高三老师的“疫”路家访做得好。再分四步:A.科任老师组织(学习成绩上中下的)学生座谈,了解第一手资料,思考好教学内容和教法。B.备课组长与科任老师座谈,初定教学内容进度和方法。C.年级组、教务处组织备课组长座谈,确定教学内容、进度、方法。D.年级组、教务处联系兄弟学校,作为参考,取长补短,改进教学内容、进度和方法。然后贯彻实施。

3.以教材为基础,自编试题,根据试题类型,教会学生类化解题规律,突破疑难,把握重点。

4.面向全体与个别辅导紧密结合,逐人逐科逐题型抓落实,一人一科一题型找法则。各科之间协调配合,抓整体,逐平衡。

5.两次模拟不能少(第二次不要太难)。要严肃认真,尽最大可能提高实效,提高学生应考经验和应变能力。

6.务实和创新结合,内因为主,外因为辅,指导学生互帮互学,查漏补缺,促进提高。

我知道我校高三年级,从领导到教师,已从各方面作好了充分准备,我却还是想说上面这些不知是否沾边的话,说得不对,则请谅解。作为退休老人(老兵),我会从内心感到宽慰。

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